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从课外才艺培训当中反思艺术的本质:乐鱼官网推荐

本文摘要:文/赵迎据印度的历史文籍纪录,乔达摩·悉达多先生曾为世人留下过这样一段话:无论你读了几多文籍,记着几多内容,但它们不组成你生命的焦点,那就即是什么都没有发生。我以为这个原理对于课外培训而言同样如此。如今的孩子们可以说是遇上了最好的时代,因为人们的生活水准普遍获得了提升,为了把孩子能够造就成为多才多艺的人,怙恃会竭尽所能满足孩子的一切。

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文/赵迎据印度的历史文籍纪录,乔达摩·悉达多先生曾为世人留下过这样一段话:无论你读了几多文籍,记着几多内容,但它们不组成你生命的焦点,那就即是什么都没有发生。我以为这个原理对于课外培训而言同样如此。如今的孩子们可以说是遇上了最好的时代,因为人们的生活水准普遍获得了提升,为了把孩子能够造就成为多才多艺的人,怙恃会竭尽所能满足孩子的一切。

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但从另一面来看,也是一个最坏的时代:在学校里,老师们把孩子的时间摆设得满满的,回家以后,家长们又把孩子的时间摆设得满满的,不是种种补习、就是种种才艺培训。然而,许多家长送孩子去到场才艺培训的目的,追求的不是艺术本质,而是象征化的艺术光环,好比考级考到了几级,拿奖拿了几多,逢年过节亲戚邻里聚会的时候,好拿出孩子的“结果”来炫耀一下,人后受罪只为人前显贵。

喜爱虚荣是人的天性,可是过分追求象征化只会导致虚伪,导致一小我私家实际生活能力的降低,还会导致孩子和怙恃之间的情感隔离,因为孩子太忙,怙恃太累。太忙太累的人又有几多时间能够相互开诚布公的交流相同呢?太忙太累的人又有几多时间能够停下往复反思自己的生活呢?人们都知道艺术泉源于生活,因此,一旦丧失了对于生活的埋头思索,也就意味着对于艺术的模棱两可。艺术存在的意义,很大水平上是为了拉近心与心之间的距离,能让人们相互熏染相互共情,继而更好的去提升人格、作用人性。感知、熏染、作用我认为这就是从心到心之间的距离,也是艺术和人之间的本质关系。

赵迎《心密码》余启翔词 赵迎作曲演唱。


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